要不是蜡黄的脸上还带着不正常的潮红，莫师叔这样的形象走出去，绝对是一个温文尔雅的读书人！

两人谈的很融洽，莫师叔是老派文人，四书五经，诗词歌赋，书法绘画是样样精通，好在陈志国也曾博览群书，又有超强的记忆力的加持，两人无论谈什么，互相都能接得住，越聊越开心，颇有点相见恨晚的感觉！

聊着聊着，陈志国突然有个念头，这不就是一个最好的老师吗？自己的孩子交给由他来启蒙，要比请外面的老师要强上百倍，陈志国就没有遇到过，对种花传统文化这么精通的人，而且是诗词书画，样样精通，这不就是孩子们最好的老师吗？

孩子的学习一直就是陈志国非常担心的事情，这不像是在国内，接受的教育不一样，老师的思想观，学生的思想观，直接影响着孩子们以后的成长，如何树立她们正确的人生观，思想观，就一直是陈志国纠结的问题！

孩子要上学要学知识，但是陈志国又怕孩子们在学校里，思想受到改变，万一培养出一个假洋鬼子，那可怎么办？大义灭亲？陈志国估计自己下不了手，但是看着又会生气与自责，那么最后的结果就是眼不见心不烦，给点钱将他给赶出家门！

现在，有了好的启蒙老师，在她们的幼小的心灵里树立正确的思想，这样，在长大的过程当中，当两种文化，两种思想发生碰撞的时候，陈志国就有时间，有机会去纠正他们！

而且，莫师叔又是个武者，陈志国不要求他能将家传的绝学传给孩子们，就是传授一些普通一些的大众武功，能达到让她们强身健体就可以了！

虽然，陈志国一直让孩子们喝空间的泉水，孩子们的身体一直都是非常的健康，但是能通过锻炼，让身体变的更强大，那不是更好吗？

所以说，陈志国不仅是请一个文化课的老师，也同时请了一个武术老师！至于能不能学到绝学，陈志国是真的不抱奢望！

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传男不传女，莫师叔这么执着的想要一个男孩，传宗接代是一方面，另一方面估计就是不想让家传绝学给失传了！

想到此，陈志国说，“莫师叔如此的博学，我是深深的佩服，古语说的好，与君一席话，胜读十年书！今天，我是生有感触，这里，我有个不请之请，还望莫师叔能答应！”

莫师叔爽朗的笑了笑，“我就一山野村夫，怎么敢让陈先生如此的夸奖，愧不敢当，愧不敢当！不知，陈先生，说的什么事情，如果能行，我自当义不容辞！”

陈志国也没绕什么弯子，他觉得和莫师叔这样的人说话，直来直往的反而效果更好！于是他直接说道，“我想请莫师叔当我孩子的启蒙老师，莫师叔，你看能行不？”