但如果把所有毕业生的这个圈子缩小点，缩小到一个学校，再缩小到一个班级的同学，那这种共情点……就找到了！

其实苏言能这么快想到这点，倒不是说暂时自己对于音乐的理解就要高出程潇儿多少，毕竟能创作出这首歌，靠的更多的还是系统。

之所以如此，道理很简单。

是因为前世，这首歌就是一首合唱的歌曲！

而且是一个班级的同学们，共同完成的合唱。

毕业季，还有什么比同班同学的分别，更能感伤和让人共情呢？

而他和程潇儿不是同班同学，所以合唱的情绪有点干，道理虽然简单，但没有尤芷晴指出这个问题，苏言自己都没有发现。

尤芷晴对于这两个孩子能这么快找到问题所在，还是很欣慰的。而这种要求更高的共情与合作，也不是短期内两个歌手能养成的默契。

她看了看窗外天色已经有些晚了，便笑道，“所以，你们两个人还需要多了解了解，就像同班同学，而且是那种关系不错的即将分别的同班同学的那种了解。

时间也不早了，今天就先到这里吧。”

两人点点头，一个有系统加持的开挂选手，一个是在歌坛的小天后，单纯说技巧方面，两个人已经掌握了这首歌，剩下的，就像尤芷晴所说的，两个人需要更多的共情，才能共同演绎好这首歌。