第一节课结束后，校长匆匆找到了沈瑶，将她拉到一处，神秘兮兮地说：“沈老师，有个大人物即将来我们学校视察。你赶紧做准备。”

“是，校长。”

距离第二节课上课时间，已经不到十分钟，沈瑶觉得，校长的所谓准备，根本来不及，所以她决定还是按照事先备好的课上课。

上课的铃声一响，沈瑶走进教室，将一幅提前打印好的照片，贴在了黑板上。

她拿起桌上的尺子，指了指照片，描述了画中的场景。

“这是一个突然晕倒在地上的患者。经检查，他意识丧失，颈、股动脉搏动消失，呼吸断续，皮肤苍白。听诊心音尚在，请问这个患者正在面临什么危险。谁来回答这个问题。”

“老师，我！”

“我！”

“老师，我来回答！”

一群学生抢着回答。

沈瑶随便点了一个男生，他起身答：“该患者正在面临心脏性猝死的危险，应该立即进行尝试捶击复律、心肺复苏的措施！”