就在他们感到困惑的时候，高小媛突然发现了一个奇怪的现象。当她站在舞台的某个特定位置时，音乐声会变得更加清晰。她连忙叫许安和陈帅过来，他们也发现了这个现象。

许安蹲下身子，仔细观察着地面。他发现这个位置的地板上有一些细微的划痕，似乎是某种图案的一部分。他们开始沿着这些划痕寻找，终于发现了一个隐藏在地板下的暗格。

他们小心翼翼地打开暗格，里面放着一本古老的乐谱。乐谱的封面已经泛黄，上面写着一些奇怪的符号和文字。他们拿起乐谱，仔细地研究着。

陈帅看着乐谱上的符号，说道：“这些符号看起来很像我们在其他地方看到的那些与高一零班有关的符号。也许这本乐谱就是解开高一零班谜团的关键。”

高小媛点了点头，说道：“但是我们要怎么解读这本乐谱呢？”

许安沉思了一会儿，说道：“我们可以去找学校的音乐老师帮忙。他可能对这些音乐符号有一定的了解。”

他们决定去找音乐老师。在音乐老师的办公室里，他们把乐谱递给老师，并说明了他们的来意。音乐老师看着乐谱，脸上露出了惊讶的表情。

他说道：“这本乐谱我从来没有见过。但是这些符号看起来很像是一种古老的音乐密码。要解读这种密码，需要一定的音乐知识和技巧。”

音乐老师开始仔细地研究乐谱上的符号，试图找出破解密码的方法。高小媛、许安和陈帅在一旁紧张地看着，心中充满了期待。

经过一段时间的努力，音乐老师终于找到了一些线索。他说道：“这些符号似乎是一种指示，指向了一个特定的音乐旋律。如果我们能找到这个旋律，也许就能解开密码。”

他们开始在音乐教室里尝试演奏各种旋律，希望能找到与乐谱上的符号相对应的那个旋律。经过多次尝试，他们终于找到了一个听起来与乐谱上的符号有些相似的旋律。