都是乡下，差距还蛮远的。

可不吗？差距十年呢。

消费低有时候可能是没机会消费，看着小卖部里的东西，郑橘子和郑寒秋同时得出结论。

第二天还好，终于有老师来上课了。

六年级班主任是语文老师，是一个年纪比较大的男老师，戴着厚厚的眼镜用生硬的塑料普通话讲课，郑橘子有点听不懂，干脆埋头写昨天没有写完的计划表。

看到郑橘子埋头在桌子上写写画画，语文老师有些生气的叫道：“郑橘子，你来把课文读一遍。”

听到自己的名字郑橘子站了起来，根据同桌的提示翻到了课文的那一面大声朗诵了起来。

语文老师也姓郑叫郑平，他教课文一般都是把课文读一遍，将教参上的重点选择性讲一两点就完事了，乡下孩子很多六年级了认字都不全，故而他还觉得自己很权威。

郑橘子也没想过挑战他的权威，毕竟她的人生宗旨是：多一事不如少一事。

偏偏郑平觉得她读得这么大声就是在故意打自己的脸，因为在他的印象里，郑橘子就是一个低着头默不作声的孩子，不上不下，平平无奇。

请假几天怎么就变了？

吐字这么清晰，别说生字了，卡字都没有，比自己都还要强。

“上课不认真听讲，出去罚站！”

什么情况？郑橘子有点懵逼，发生什么事了？

郑寒秋也奇怪，妹妹念得很好啊，至少比这个老师好。

见她没有动，更意想不到的事情发生了，郑平用力的将课本摔在讲台上，大声斥责道：“你站在这里不动，是要耽误大家学习吗？”

“老师，我刚才读错什么吗？”原主的记忆对这老师的印象并不好。

逢年过节就