她看了看电灯，这个时候的电灯可没那么高，上去抱住两个崽道：“时间已经很晚了，妈妈明天教你们怎么写信，写信也不能胡乱写。”

“那要怎么写？”瑶瑶满脸疑惑。

付雨柔微微一笑道：“妈妈有点累了，你们要是给妈妈按摩，妈妈就教你们。”

“妈妈，我给你按，我最会按了。”瑶瑶讨好。

一个走了，琮琮也跟上，母子几个笑闹成一团，付雨柔就趴着，让几个小按摩师帮她按摩。

本来付雨柔是想打断瑶瑶和琮琮写信，怕他们看坏了眼睛，结果这一开始就后悔了。

那小小的手轻一点就像是在挠痒痒肉，重一点她就觉得自己是个大沙包。

好么，付雨柔放弃了。

翻了个身，笑着道：“妈妈给你们讲故事，不要按摩了。”

“妈妈，你还没教我写信呢。”瑶瑶倔强道。

琮琮也点头说：“妈妈说了就要教。”

付雨柔没想到，这两个小家伙这么执着呢，没办法，只能拿了纸笔过来。

写一个模板，开始教导说：“写信，一开始要写抬头。”

“什么是抬头？”瑶瑶问。

得，这可真是十万个为什么，但付雨柔觉得，传授知识本来就是这样，一点点从日常中遇到的事情开始教导。

父母教导孩子，也是一种延续。

她正要仔细解释，结果却看见凌自寒进来了，想都不想就甩锅道：“你们问爸爸，爸爸也知道。”

瑶瑶和琮琮就凑了过去。

凌自寒本来正郁闷呢，结果被孩子一包围，也忘了那些小烦恼，等明白事情经过后，便抱着解释了起来。

“抬头是一种对收信人尊敬的称呼。”

然后又告诉两个孩子，对不同的人应该用不同的敬词表示。

瑶瑶和琮琮都听的很认真。

瑶瑶听完后，很会举一反三的举起小手说：“我要写信给琅琅，琅琅是我的好朋友　我就要写我亲爱的朋友。”

“没错。”凌自寒就点头表示赞同：“瑶瑶真聪明。”

付雨柔这会儿在旁边问：“那给妈妈写信，你怎么写？”

瑶瑶想都没想就说：“我亲爱的妈妈。”

“没错，真乖。”付雨柔凑过去亲了一口。