据说他在皇上面前据理力争，引经据典，一副不死不休的态度，坚决要当八皇子的授课先生。

甚至，扬玄机还拖着自己这把老骨头，跑去广文馆找张太傅和郑学士，和他们比拼学识。

最终，皇上李元景颁布旨意，让扬玄机、张太傅和郑学士都当李承泰的启蒙老师。

后宫里流传的“八皇子气病扬玄机”谣言，不攻自破。

八皇子天资聪颖，几个学士争着要教，实在难得。

...

永宁宫，沈薇靠在水榭的藤椅上，脸上敷着特制的美容面膜，手里攥着后宫的“绩效考核册”。后宫里的宫女太监很多，混日子的不在少数。

沈薇把现代的“绩效考核”引入后宫管理。按宫人的职位，安排他们每年、每月、每日需要做的事情。

宫人把自己做完的工作登记在考核本子上，类似于现代的打卡。到发月钱的前三日里，善于算筹的女官根据考核表，确定宫人们月钱发放的金额。

干得好就发工钱，干不好就扣钱。此外还有不菲的奖励金，发给各部门的“销冠”，增强宫人们干活的积极性和竞争性。

一套简单的管理体系，让冗杂腐朽的后宫活络起来。

“主子。”采莲走进凉亭，“扬玄机已经开始给八殿下授课。他拼着一股不服输的气儿，教得很认真。”

沈薇放下手里的考核表，唇角上扬：“用心教就好。你让照顾承泰承佑的宫人细心些，两个孩子还小，不可用功过度。”

孩子还小，读书不能太辛苦，伤了身体根基。

劳逸结合，用功读书的同时也得保持孩子的天性，多玩多跑。

采莲轻轻点头，又道：“两位小主子的膳食衣物，都只经咱们自己人的手。每日玩耍时间，有侍卫在旁边看护。”

小孩子脆弱，一阵风都能吹倒，必须得保护好，防止恶人乘虚而入。

沈薇揉揉太阳穴，想了想，又吩咐道：“乐游那几个公主，让她们也送去广文馆旁听。三位老师个个博学，她们听点东西也有益处。”