但是还是强装镇定一一回答了校长的问题。

经历了这么多世界，凌度对于法术和灵气的操作也有了一些心得，所以回答得还算不错，至少对于一个一年级魔法学徒来说很不错了。

艾萨克校长听罢之后连连点头，不由得夸了凌度几句。

凌度趁机表示这几天比较空闲，想观摩一下进阶的魔法书籍，艾萨克校长想了又想，还是给凌度三人开了权限。

现在凌度三人能观摩进阶的火系和光系魔法书籍了，知识范围限制在二年级魔法学徒的必修课和选修课内。

本来以为要空手而归的凌度三人自然是高兴极了，没想到柳暗花明又一村。

等待艾萨克校长离开图书馆，三人便迫不及待地找到和自己体质相同的书籍开始观摩起来。

果然，二年级魔法学徒的必修课和选修课书籍上已经有了法术详解，大概是因为在经过一年的魔法导师引导后，二年级的魔法学徒已经对自己的体质和能力有了一个清晰明确的认知，并且也有了一定自主学习的能力。

凌度翻翻翻，在翻到其中一页，记录着[爆炎术]的火系法术的时候停了下来，就决定是你了！

研究法术的时间过得很快，主要是虽然魔法书上每一个字凌度都认识，合起来也都知道是什么意思，但是就是无法像书上描述那样使出法术来。

上面写的魔法回路、发力方式凌度一知半解，这部分本来是比较基础的知识，但是通过主脑AI认证的技能书直接把这一部分跳过了，让竞技者能直接运用法术，而不是从头学起。

可是现在凌度不得不从头学起，这也许就是薅羊毛的代价吧！

像主脑AI这样跳过基础知识直接让竞技者学习的方式有利有弊，利是竞技者平日里没那么多时间去学习这些，以技能书的方式让竞技者学习能节省大量时间，弊是竞技者对于法术的运用往往知其然不知其所以然，就像数学题只给了答案没有给步骤，虽然答案对了，但是并不知道这道题是什么推导出来的。

叹了口气，想着近几天都比较空闲，凌度还是放下这本魔法书，转身到了一年级的区域，开始研读关于魔法回路的基本知识，相信学会之后，自己也能把漫天火雨等技能的原理弄懂了吧？