凌度秒懂，人体的器官，生物必修一，按她们现在高二的进度，应该这章早就学过了。这老师就是单纯的想解剖人罢了。

毕竟说着学人体器官，教具没有，标本没有，PPT没有，课本也没打开，只是眼冒绿光看着下面的学生，你说人体器官从哪儿来？当然是从这些学生的身上来。

就是不知道这个选人标准是怎样的，以之前的经验，很明显这些老师就是冲着“新鲜血液”，也就是竞技者们来的。

生物老师环视一圈，只是在凌度的位置多停留了两秒。凌度心里一咯噔，完了。

果然，下一秒生物老师开口：“凌度同学，你上来回答一道题吧，要是答不上来，就由你来当这个器官标本怎么样？”

怎么样？当然是不怎么样，解剖不解剖先不说，如果凌度真的没答出题，是不是还要当众脱衣服躺讲台上让大家观赏啊？

所以这题必须要答出。

“我们之前学过遗传学，果蝇的红眼和白眼基因。”生物老师说道。

凌度点头，以为生物老师要出个遗传题，这可难不倒凌度，算算就出来了。

没想到生物老师继续说：“那么果蝇红眼基因完整的基因序列是什么？”

“？你想要我死明说，谁会专门去背一个基因的基因序列？”

其实这题不算难，直接去NCBI官网的GenBank就行，也可以通过引物序列查找，也是在NCBI中使用Primer-BLAST，凌度大学做实验时用过，就是一串ATCG组成的序列。但是这题对高中生来说明显超纲了，何况一个正常人怎么会去背完整的基因序列啊？

大家同情的看着凌度，觉得可能要打一架了。

凌度却直接用10系统水晶贿赂呱呱，叫它在NCBI上查查，然后凌度再根据序列一个个在黑板上写出来。以呱呱的能力，别说上NCBI查查了，把数据库入侵了都是小意思。

生物老师语塞，只是想难为一下这个学生，没想到她居然成功答出来了，这人脑海中是装着一个数据库吗？

生物老师一脸震惊，却没办法违背刚刚说出口的条件，只能说了一句：“恭喜你回答正确，下去吧。”